Im Seminar Eignungsdiagnostik lernten die Studierenden zunächst verschiedene Intelligenz-, Wissens- und Fähigkeitstests (z. B. BOMAT, BOWIT, MTVT-R, AZUBI-BK) genauer kennen. Im zweiten Schritt entwickelten sie psychologisch fundierte Personalauswahlverfahren für Berufsfelder wie die Luftfahrt, die Psychotherapie oder die Bundeswehr. Hierbei verwendeten sie ausgewählte Leistungstests. „Die Studierenden hatten hierbei sehr gute Ideen und setzten z. B. den Kreativitätstest DBK-PG in der Architektur oder einen selbstentwickelten Fachwissenstest für die Tierpflege ein“, zeigte sich Robin über den Lernerfolg der Studierenden erfreut.

Im Seminar Berufsberatung erhielten die Studierenden, die sich im 6. Fachsemester befanden und somit vor der Entscheidung für einen Masterstudiengang standen, zunächst selbst eine Berufsberatung. Hierzu beriet Robin sie auf Basis ihrer Ergebnisse in Fragebogen zu Persönlichkeit (BIP-6F), Interessen (Explorix), Motiven (IEA) und Charakterstärken (VIA-IS). Folgend sollten die Studierenden nun selbst jeweils eine Person aus ihrem Bekanntenkreis auf Basis der Fragebogenergebnisse beraten. „Elektronik, Stadtplanung, Polizei, Industriekaufleute, Sozialversicherungsfachangestellte… die Studierenden fanden vielfältige und passende Berufsempfehlungen!“

Die sehr guten Lehrevaluationen bedeuten jedoch nicht, dass die Seminare für das nächste Sommersemester nicht mehr weiterentwickelt würden. „In der Eignungsdiagnostik möchte ich den Studierenden weitere Leistungstests wie den C-PA, den Computerwissenstest für die Personalauswahl, zeigen“, so Robin. „In der Berufsberatung werde ich noch eine Sitzung zur Ergebnisrückmeldung einbauen. In jedem Falle freue ich mich schon sehr auf die nächsten Seminare!“